Посмотри, что там за ситуация в Лондоне. Внимательно изучи положение вещей и дай мне знать. Хамсадута сделал упор на распространение аудиозаписей, причем использовал для этого разные не совсем честные приемы. Случай в Германии губительно повлиял на весь мир. Наша репутация везде пострадала. Я не хочу, чтобы наши люди продолжали распространять записи. Надо это немедленно прекратить. Я уже написал Хамсадуте. Книги… Читать дальше →
Способы распространения книг, честность и хитрость и т.д.
Письмо Рупануга-дасу, 9 января 1975
По поводу противоречия, связанного со способами распространения книг, ты прав. Мы должны вести дела честно. Наши люди должны приводить в восхищение своей честностью. Если мы делаем что-то, что вредит общественному мнению о нашем Движении, это нехорошо. Так или иначе, мы не должны терять своей привлекательности в глазах людей. Это нечестное распространение необходимо прекратить. Это портит нашу репутацию во всем мире.… Читать дальше →
Письмо Прабхавишну-дасу, 3 февраля 1975
Относительно вопроса о продаже здесь аудиозаписей: я сказал Хамсадуте, что можно некоторое время продолжать, пока не кончится запас, но с каждой запись надо давать книгу. Читать дальше →
Письмо Киртираджа-дасу, 28 мая 1975
Спасибо за присланные отзывы о книгах. Они меня очень вдохновили. Мы хотим, чтобы наши книги были приняты по мере возможности всеми образованными кругами. По поводу бесплатной рассылки книг в библиотеки. Можно сделать так: посылать им книги с условием, что они их прочтут в недельный срок. Если книга им не понравится, они должны вернуть ее за наш счет. Если она им… Читать дальше →
Письмо Шримати Джагаттарини-деви-даси, Шримати Пашупати-деви-даси, Шримати Шайлогата-деви-даси, Шримати Памеле, 30 июля 1975
Относительно проблемы, как быть напористыми на санкиртане и покорными в храме: я прошу вас оставаться напористыми на санкиртане. Я сам был напористым, когда приехал в вашу страну. Меня никто не приглашал. Даже вы, юноши и девушки, не пригласили меня. Но я приехал и проповедовал очень напористо, вот почему сейчас вы мои ученики. Теперь вы хорошо знаете, что нужно обращаться к… Читать дальше →